Selamatkan generasiku : Siswa-siswi SMK Kristen Karangmalang Sragen

899.221 1 SIS s Kelas 800 · Sastra

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional RDA Cataloging

Pengarang: Alvika Candra Puspita Editor
Penerbit: CV. Kekata Group
Tempat terbit: Surakarta
Tahun terbit: 2017
Edisi: Cetakan Pertama, Oktober 2017
Bahasa: ind
Deskripsi fisik: xxi, 66 Halaman ; 21cm
ISBN: 978-602-5473-65-4
Nomor panggil: 899.221 1 SIS s
Control number: INLIS000000000921319
BIB ID: 0010-0519004590
Subjek: Puisi Indonesia Kumpulan

Catatan

"Jika Anda ingin mengetahui apa saja yang disajikan oleh program ini, maka, buku yang sekarang di tangan Anda ini adalah sebagian buktinya. Generasi muda usia sekolah yang memiliki semangat berkarya dan memiliki pemikiran kritis-estetis pada diri dan lingkungannya, adalah masa depan cerah yang telah menunjukkan tunasnya. Mari kita apresiasi hasil karya anak-anak penerus bangsa ini. Mari kita dukung dan kawal proses pembentukan sosok-sosok perias wajah masa depan negeri kita tercinta ini."

Format MARC21 · total 27 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
035	#	#	$a 0010-0519004590	0
001	#	#	INLIS000000000921319	1
005	#	#	20220722073447.0	2
006	#	#	a 0\|0 p	3
007	#	#	ta	4
008	#	#	220701s2017 jti 0\|0 p ind	5
020	#	#	$a 978-602-5473-65-4	6
040	#	#	$a JKPNPNA $b ind $e rda	7
082	_	4	$a 899.221 1 $2 [23]	8
084	#	#	$a 899.221 1 SIS s	9
090	#	#	$a CB-D.12 2017-025598	10
110	2	#	$a Siswa-siswi SMK Kristen Karangmalang $e Penulis	11
245	1	_	$a Selamatkan generasiku : $c Siswa-siswi SMK Kristen Karangmalang Sragen	12
250	#	#	$a Cetakan Pertama, Oktober 2017	13
264	#	_	$a Surakarta $b CV. Kekata Group $c 2017	14
300	#	#	$a xxi, 66 Halaman ; $c 21cm	15
336	#	#	$a teks $2 rdacontent	16
337	#	#	$a tanpa perantara $2 rdamedia	17
338	#	#	$a volume $2 rdacarrier	18
520	#	#	$a "Jika Anda ingin mengetahui apa saja yang disajikan oleh program ini, maka, buku yang sekarang di tangan Anda ini adalah sebagian buktinya. Generasi muda usia sekolah yang memiliki semangat berkarya dan memiliki pemikiran kritis-estetis pada diri dan lingkungannya, adalah masa depan cerah yang telah menunjukkan tunasnya. Mari kita apresiasi hasil karya anak-anak penerus bangsa ini. Mari kita dukung dan kawal proses pembentukan sosok-sosok perias wajah masa depan negeri kita tercinta ini."	19
650	#	_	$a Puisi Indonesia $x Kumpulan	20
700	_	#	$a Alvika Candra Puspita $e Editor	21
850	#	#	$a JKPNPNA	22
990	#	#	$a 201700101028579	23
999	#	#	$a 201700101028578	24
999	#	#	$a 201700101028579	25
999	#	#	$a CB-D.12 2017-025598	26

035 ## $a 0010-0519004590001 ## INLIS000000000921319005 ## 20220722073447.0006 ## a           0|0 p 007 ## ta008 ## 220701s2017    jti           0|0 p ind  020 ## $a  978-602-5473-65-4040 ## $a  JKPNPNA  $b  ind  $e  rda082 _4 $a  899.221 1  $2  [23]084 ## $a  899.221 1 SIS s090 ## $a  CB-D.12 2017-025598110 2# $a  Siswa-siswi SMK Kristen Karangmalang  $e  Penulis245 1_ $a  Selamatkan generasiku :  $c  Siswa-siswi SMK Kristen Karangmalang Sragen250 ## $a  Cetakan Pertama, Oktober 2017264 #_ $a  Surakarta  $b  CV. Kekata Group  $c  2017300 ## $a  xxi, 66 Halaman ;  $c  21cm336 ## $a  teks  $2  rdacontent337 ## $a  tanpa perantara  $2  rdamedia338 ## $a  volume  $2  rdacarrier520 ## $a  "Jika Anda ingin mengetahui apa saja yang disajikan oleh program ini, maka, buku yang sekarang di tangan Anda ini adalah sebagian buktinya. Generasi muda usia sekolah yang memiliki semangat berkarya dan memiliki pemikiran kritis-estetis pada diri dan lingkungannya, adalah masa depan cerah yang telah menunjukkan tunasnya. Mari kita apresiasi hasil karya anak-anak penerus bangsa ini. Mari kita dukung dan kawal proses pembentukan sosok-sosok perias wajah masa depan negeri kita tercinta ini."650 #_ $a  Puisi Indonesia  $x  Kumpulan700 _# $a  Alvika Candra Puspita  $e  Editor850 ## $a  JKPNPNA990 ## $a  201700101028579999 ## $a  201700101028578999 ## $a  201700101028579999 ## $a  CB-D.12 2017-025598

Penjelasan field MARC21

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement
250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name